Die Schüler*innen werden dazu eingeladen, sich kreativ und spielerisch mit dem Thema Respekt und Klassengemeinschaft auseinanderzusetzen. Während des kreativen und künstlerischen Prozesses erhalten sie Einblicke und Tools, die es ihnen ermöglichen, ihr eigenes Projekt – von der Idee bis zur Umsetzung – zu planen und durchzuführen.

Im weiteren Verlauf werden die Basics des Graffitis mit Stift und Papier erlernt. In einem sogenannten Level-Booklet darf jede*r Schüler*in die Entwicklung der eigenen Fortschritte festhalten.

Die Kreativköpfe konzipieren ihr Gesamtkunstwerk und treffen gemeinsame Entscheidungen. In mehreren Teams werden die Buchstaben-Schablonen (Stencil Art) gestaltet. Diese werden auf eine Stoff- oder Holzleinwand gebracht und es entsteht das individuelle Klassenkunstwerk.